Under 2024 avslutade 15 600 elever nian med betyget F eller streck i matematik. Enligt Skolverket hade mer än hälften av dem, 58,9 procent, F i ämnet redan i årskurs 6. Nu breddar Teach for Sweden sitt ledarskapsprogram till mellanstadiet för att utbilda lärare som gör skillnad redan i tidigare åldrar.
Programmet, som drivs tillsammans med Luleå tekniska universitet, ger akademiker möjlighet att skola om sig till lärare. Sedan starten har nära 500 nya högstadielärare utbildats – och snart även fler mellanstadielärare.
– Behovet av kompetenta och inspirerande lärare i de lägre årskurserna är stort, särskilt inom matematik, teknik och naturvetenskap. Genom att bredda till årskurs 4–6 stärker vi lärarförsörjningen där den på sikt gör störst skillnad. Tidiga och trygga relationer med undervisningsskickliga lärare påverkar hela elevens skolgång – och i förlängningen elevens möjlighet att forma sin framtid, säger Ylva Lagesson, chef för ledarskapsprogrammet.
Det nya programmet för mellanstadiet omfattar en kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) på 75 högskolepoäng – 15 poäng mer än vad som krävs för att utbilda sig till högstadielärare.
– I de yngre åldrarna kan man verkligen göra skillnad – inte minst i hur eleverna upplever ämnen som matematik, teknik eller NO. De extra 15 poängen handlar om didaktik: att förstå hur lärande sker och utveckla konsten att undervisa. Det handlar inte bara om att undervisa, utan om att väcka nyfikenhet, skapa trygghet och lägga en grund för lärande som följer eleverna genom livet, säger Maria Johansson, prefekt på Luleå tekniska universitet.
I och med utökningen av ledarskapsprogrammet får yrkesgrupper som arkitekter och miljövetare nu chansen att skola om sig till lärare. Ansökan till programmet är öppen fram till 28 februari 2026.